基本信息 其他參考信息（以實物為準） 摘要
洪大勇、毛驥主編的《中國大學生創業報告（2017)》）梳理了國外對創業生態系統的研究成果，概述了當前創新創業的實踐和發展趨勢。本報告經整理總結，采用隨機抽樣的方式，對全省52所高校進行了小型問卷調查中國大學生創業，三個維度綜合描述了創業教育現狀。構建我國高校創業生態系統，就優化我國高校創業生態系統提出相關建議中國大學生創業，以推動構建最具活力和活力的大學生創業新生態。
關于作者
洪大勇，四川東至人，博士 社會學博士，中國人民大學副校長、教授。中國人民大學社會與人口學院教授、創業大學校長。入圍中央貫徹落實馬克思主義理論研究與建設工程社會學教材編寫組首席專家，首批“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才。兼任全國中學社會學專業教學指導委員會秘書長、北京市社會學學會副理事長。主持并完成國家社科基金重點項目等科研項目30余項。常年從事教育教學研究和管理工作，在高中創新創業教育方面具有豐富的實踐經驗。
目錄
主報告 共建生機勃勃的大學生創業新生態
前言
一、創業生態系統：概念劃分與研究現狀
二、高校創新創業教育現狀及發展趨勢
三、大學創業生態系統：現狀與挑戰
四、總結和建議
本章安排
第一章：高校創業生態研究院綜述**
一、高校創業生態系統概念的劃分
二、高校創業生態的主體
三、大學生創業生態系統運行機制
第二章我國高校創新創業教育改革現狀及發展趨勢
一、**層面支持創新創業教育新政改革成果落地
二、高校創新創業教育的發展現狀與趨勢
三、圍繞高校構建的創業生態系統模式類型及發展趨勢
四、高校創新創業教育合作組織的發展
第三章 中小學生創業傾向與需求調查分析報告
一、大學生創業現狀問卷調查綜述
二、創業意愿
三、創業動機
四、大學創業教育
五、總結
第四章：大學生創業調查分析報告
一、基本信息
二、創業過程中面臨的障礙
三、創業機會、動機和特質
四、高校與大學生創業的關系
五、創業生態
六、總結
第五章 高校創新創業教育工作者調查分析報告
一、基本信息
二、創業教育生態調查
三、創業教育滿意度調查
四、總結
第六章 大學生創業的商業模式選擇
一、研究背景和提出的問題
二、研究方法
三、“大學生創業”案例研究
四、討論與總結
五、結論和建議
第七章：大學生創業的背景與市場機會
一、當前大學生創業的機會
二、大學生創業面臨的挑戰
三、大眾創新創業最新趨勢
四、發展創業教育，建立創業生態，鼓勵大學生自主創業
附表1 高校創新創業教育改革典型案例
案例一：結合中學特色優勢，全面融入人才培養——創新創業教育“人大模式”分析
案例2 豐富創客文化，播種創客種子——創新創業教育“清華模式”解析
案例三：根植創新精神，發展創??業力量——創新創業教育“交通大學模式”解析
案例4 現實創新，協同互動——創新創業教育“浙江大學模式”解析
案例5：建設政治黃埔，培養創業精英——創新創業教育“中山模式”分析
案例6：崇尚商業文化，注重實效——創新創業教育“文大模式”解析
附表2 大學生創業典型案例
案例一米公益：送玫瑰給人們
案例 2：您的自行車
案例三 兔子：仰望星空，雙腳踉蹌
案例4 創意服裝創作：既然選擇了距離，我只在乎風雨兼程
Gogo案例氣味：失敗是成功之母
附件3 支持中國大學生創新創業的新政策（2017）
各種各樣的
中國大學生創業報告（2017)電子書下載
